#animalità
Inviato da Domenico Di Caterino il Lun, 07/11/2022 - 20:48#animalità
Arte e Cultura Online dal 2004
#animalità
Nahuatl
Nootempo è l'unica realtà di produzioni artistiche indipendenti, in un'isola che può vantare il triste primato Occidentale, d'avere un capoluogo di Regione e una città metropolitana priva di pubblica Alta Formazione.
Dalla moda al design, dall’architettura alla scultura, dalla pittura all’installazione e alla poesia. Sono questi i linguaggi espressivi adottati da Roberto Casati (Borgo San Lorenzo, 1952) nel suo sfaccettato universo creativo. Lo stile dell’artista toscano, infatti, risulta contrassegnato da un approccio multidisciplinare e le sue opere, che spesso toccano temi di carattere sociale, sono concepite in funzione polisensoriale.
L'artista non crea nulla dal nulla!
manipulation portrait in another experience
canale vladanovic
La profondità e l’intensità dell’ispirazione, la purezza incontaminata dello sguardo, l’assenza di sovrastrutture tecnicistiche che si riverbera sulla panica istintualità della visione. Sono questi gli elementi che caratterizzano la poetica di Teresa Imbriani (Arnesano, 1972). Macchina fotografica costantemente a tracolla, la fotografa salentina - barese di adozione - è autrice del libro fotografico “I Luoghi della Creatività”, dedicato agli spazi didattici dell’Accademia di Belle Arti di Bari.
L’arte contemporanea, in particolare l’arte urbana, concepita come strumento di condivisione e di coinvolgimento, sotto il segno dell’inclusione, costituisce il fulcro tematico di “Intralecce 2022”, progetto di riqualificazione urbana concepito da Francesco Zavattari (Lucca, 1983).
Dove non c'è amore non c'è arte!
"Dove non c'è amore non c'è arte!".
Paracelso
Il “Foiso Fois”, unico Liceo Artistico e Musicale della Regione Sardegna: fiore all’occhiello della ricerca artistica cagliaritana dal 1977 (quando distaccatosi dal Ripetta di Roma è divenuto autonomo), avanguardia di ricerca didattica e dialettica nazionale e internazionale.
Conclusa la fase dell’orientamento in entrata (dalle medie inferiori), il percorso-progetto, consentirà agli studenti delle tre sedi in uscita dal biennio, su prenotazione, il confronto con artisti locali per comprendere a pieno le possibilità della formazione artistica e musicale presenti nel territorio.